Новости

22 июня – День памяти и скорби. В этот день 83 года назад жизнь почти 200 млн человек разделилась на «до и после» – началась Великая Отечественная война. Пока мы помним о ветеранах, их подвиги живы! 22 июня по всему миру зажигаются свечи в ночной тишине в память о всех, кто отдал жизнь во имя Великой Победы. В прошлом году участники онлайн-акции «Свеча памяти» зажгли 537 116 виртуальных свечей и пожертвовали 1 479 460 рублей на помощь ветеранам Великой Отечественной войны. Благодаря этим средствам несколько десятков ветеранов получили необходимую медицинскую поддержку: современные слуховые аппараты, помощь сиделки на дому, медицинские кровати и коляски. Зажечь свою свечу и внести свой вклад в помощь ветеранам можно до 22 июня нажав по кнопке «Зажечь свечу». ЗАЖЕЧЬ СВЕЧУ ПАМЯТИ

Наши дети должны воспитываться на примерах наших же героев. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы. Одним из вариантов решения данной задачи является просмотр военно-патриотических фильмов? Воспитанники летнего лагеря "Солнышко" посмотрели фильм «Солдатик», который основан на реальных событиях. Фильм рассказывает об исторических событиях на языке, понятном для детей и увлекательном для взрослых.

22 марта 2024 года состоялось Всероссийское родительское собрание «Россия – мои горизонты» в рамках Единой модели профориентации, внедренной с 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Мероприятие помогло еще раз подчеркнуть важность и значимость задачи профессиональной ориентации и выбора профессионального будущего, ответить на популярные вопросы родителей и законных представителей о существующих инструментах, направленных на формирование готовности к профессиональному самоопределению подростков. Этот курс введён для всех, кто учится в 6-11 классе. Курс «Россия — мои горизонты» включает 34 занятия в год, то есть они проходят раз в неделю. Занятия охватывают важнейшие отрасли страны: промышленность, цифровые технологии, медицину, инженерное дело, аграрный сектор, образование и другие. Курс представляет из себя не хаотичный набор различных тем, а логичную последовательность из занятий разных форматов: • непосредственно профориентационные занятия, позволяющие ребятам начать строить индивидуальную образовательную и профессиональную траекторию и развивающие важные компетенции • прохождения профориентационных диагностик и их разбор, дающие возможность ребятам лучше узнать себя и свои интересы • занятия, рассказывающие отдельно о различных отраслях, их перспективах и востребованных профессиях внутри каждой из них • практические занятия, дающие возможность ребятам попробовать свои силы в различных профессиях, а также проектная деятельность. Так, например, на первых занятиях школьники узнают о самом понятии «труд» и его значении в жизни человека, об отраслях российской экономики и о том, как они взаимосвязаны между собой, как они влияют на нашу жизнь. Программа курса «Россия — мои горизонты» и материалы к занятиям доступны на информационном ресурсе проекта «Билет в будущее» — https://bvbinfo.ru/profminimum. А к следующему году уже готовится обновлённая и расширенная версия программы. Также профориентационная работа в школе подразумевает дополнительные возможности: экскурсии на предприятия, в колледжи и вузы. Углубиться в отрасли и профессии также помогут занятия курса, в рамках которого разработаны онлайн-симуляторы по различным специальностям. Ребята уже попробовали запустить спутник в качестве инженера-испытателя космических аппаратов, подготовить и провести урок как учитель, заняться машинным обучением и научить компьютер распознавать нашу речь. В открытом доступе для них находятся симуляторы и по другим специальностям. Их можно найти в виртуальном городе профессий Профиграде. Это ещё один инструмент профориентации, созданный для ребят. Каждый симулятор похож на компьютерную игру, и чтобы выполнить задания, ребёнку предстоит думать и действовать, как настоящий специалист данной сферы. Но, конечно, с подсказками, комментариями и неограниченным количеством ошибок. А ещё, симуляторы адаптированы для работы и в компьютерном, и в обычном классе. В целом же курс построен таким образом, что в нём нет оценок, нет плохих результатов, здесь каждый ребёнок проходит свой собственный путь и каждый — победитель.

По всей России проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка», посвященная 80-летию снятия блокады Города-Героя Ленинграда. Блокада – это голод, это холод. Блокада – это смерть. Но Блокада – это еще и вера в Победу и желание жить! Блокада - это сила духа и стойкость защитников города! Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды. «Муза блокадного города» Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала: «Маленькую ласточку из жести я носила на груди сама. Это было знаком доброй вести, это означало: «Жду письма" Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная Ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды.

Подведены итоги фотоконкурса «Во мне – ваше продолжение». 15 января в нашей школе был объявлен фотоконкурс, посвященный Дню дедушек. На фотоконкурс были представлены 22 работы. В конкурсе поучаствовали 10 классов с коллективными работами: 1А, 1Б, 4Б, 4А, 5А, 6Б, 8А,8Б,9А, 10, а также 13 учеников с индивидуальными фотоколлажами: Архиповы Алина и Алиса (6Б), Богатов Роман (6Б), Тютьманов Матвей (6Б), Логинова Дарья (6Б), Пронин Саша(6Б), Малкин Родион (6Б), Блинова Дарья (3А), Артамонова Екатерина (3А), Тифонин Матвей (3А), Бондаренко Иван (1А), Никитин Сергей (2Б), Иванова Виктория (2Б). Определить победителей было нелегко, каждая подборка фотографий дышит любовью и теплом, поэтому было принято считать все работы лучшими. Выражаем огромную благодарность родителям и ученикам за активное участие в конкурсе!